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温州ABA训练和DTT如何帮助自闭症孩子?

2019-12-09  来自: 同泽雨人国际早期干预训练中心温州分校 浏览次数:65

你知道什么是温州ABA训练吗?它和DTT有什么区别吗?接下来,小编就来带大家了解一下温州ABA训练DTT如何帮助自闭症孩子?

行为疗法包含很多种类,例如:ABA,DTT,PRT,CBT。。。。。。。

接下来,我们将为大家详细讲述较常用的应用行为分析温州ABA训练和回合式训练DTT。

应用行为分析温州ABA训练是很著名的行为干预方法之一,实际上,ABA是一个总称,还包括多种具体的操作方法。

回合式教学DTT就是其中之一,它也是较正宗的温州ABA训练方法。DTT将技能或行为分解为多个小单元,从而使孩子更容易完成目标。当老师想教自闭症孩子一种新技能或新行为,或鼓励很少发生的好的技能或行为时,通常都会使用这一方法。

它们具体是怎样操作的呢?

上海11选5首先,治疗师会先确定需要干预的行为,也许孩子会沉浸在一个人的世界中,重复做某一行为,例如一遍又一遍地旋转玩具上的轮子,却不喜欢注意别人或模仿别人。

那么,我们就可以将干预目标定为使用DTT方法来鼓励孩子模仿我们的动作。

通常,治疗师会与孩子一起坐在桌子旁边,在一项单独的回合试验中,她触摸自己的鼻子后,并鼓励孩子模仿他触摸鼻子的动作,当孩子完成模仿后,再用赞美,代币或饼干等强化物作为奖励。

如果孩子不碰鼻子,治疗师可能需要给予辅助提示。例如,可以握住孩子的手帮助他触摸鼻子。

治疗师还会仔细记录每个回合的细节:包括要完成的行为是什么,孩子是否这样做,是否需要提示以及给予了什么奖励。

完成后,就相当于完成了一个回合,然后,再重新开始这一过程。

在固定的时间内完成这个单独的试验,每个试验通常花费不到半分钟的时间。经过多个回合试验后,治疗师将知道孩子是否比以前做得更加好,以及哪些奖励对他很有效。

随着自闭症孩子技能的提高,治疗师也可以针对新的更复杂的行为进行干预。

温州ABA训练对大多数温州自闭症孩子成功的早期强化干预起到了关键的作用。Geraldine Dawson在她的文章中列出了ABA的许多功能,包括:

上海11选5全方面课程,侧重于模仿,语言,玩玩具和游戏,社交互动,运动和适应行为

了解事情发展的顺序,减少不良行为。父母的参与逐步过渡到更自然的环境

训练有素的员工,监督检查机制从2-4岁开始密集治疗每周25小时,至少2年。

她写道,如果所有训练要素都准备就绪,那么达到的效果对50%的自闭症孩子而言是惊人的。”

许多家长都知道,为孩子制定一个切实详细的ABA计划可能是一个挑战,具体的密集干预可能既耗时又花销巨大。在美国,即使一家人有医疗保险,也可能无法享受这种治疗。

今天小编整理的温州ABA训练和DTT帮助自闭症孩子的方法就先到这里了,希望对大家有所帮助。

 

关键词: 温州ABA训练           

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