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#特教心声# 教师节,很骄傲我是一名特教自闭症老师!

2018-12-30  来自: 同泽雨人国际早期干预训练中心温州分校 浏览次数:158

温州自闭症同泽雨人特教心声 教师节很骄傲我是一名特教老师!


      自闭症特教的工作很平凡,但我们愿用所有的青春、热情去浇灌,陪伴每一位孩子的快乐成长!

教师节,很骄傲我是一名特教自闭症老师!

温州自闭症

时光荏苒,岁月悠悠。不知不觉间,我已和星宝们一起走过了五个春秋。在这五年里,我陪着他们慢慢长大,他们陪着我渐渐成长,看着他们纯粹的眼,所见即所在,听着他们天真的言语,所说即所想,欢喜于他们生命中的每一次进步,感动于他们家人在身后的默默守护。愿时光不语,静待花开。愿他们被世界温柔以待,岁月静好。

——朱老师 成为特教自闭症老师第五年


到N年,依然还在做这份工作,是值得开心的,希望自己下一个N年还在做这份工作,依然能从家长和孩子们身上学习到很多,依然能开心快乐地工作,依然能够在教师节的日子里收到家长、孩子和同行的节日祝福。



    有人认为特殊教育很辛苦,和普通教育有着巨大的差别,不仅因为受教育群体的特殊性,还有教育方式和策略的差异。从事特殊教育虽不算太久,但我一直有这样的感受,我们不一样,但又一样。“不一样”,就如上述所说,而“一样”,是因为我们同样做着教育者的工作,一样重视因材施教,一样提倡家校合作,一样为孩子的成长而努力。

“特殊教育”如此,其实所谓“特殊人群”亦是如此,他们与常人不一样却也一样。他们与常人一样,是独立的个体,然而常有人却佩戴起了有色眼镜,将其特殊性视为一切的特殊,从而将他们隔离,甚至排斥。因此,我有一份希望,希望通过这个职业,帮助所谓“特殊群体”展现他们的“普通与平凡”。

——X老师为特教温州自闭症老师第N年


     在2011年的6月份开始接触孤独症康复教师这份行业,从一个幼师转换到一个康复教师,在工作中给我改变很大的就是坚持和耐心,简单的事情要不停重复做,在未来希望我的孩子们能拥有多姿多彩的童年生活。

—成为特教老师第三年


    2013年原本能在普通幼儿园任教,因听到“特殊、不一样”怀着好奇心选择了特教行业,结果一做就是1年。年如一日,每天上课都激情澎湃,孩子点滴的进步都可以开心许久。用心地尊重每一位学生,看到孩子的每一个闪光点。
   N年依然坚守着这份岗位,是因为一直认为特教老师是一份很神圣的工作,能为家长和孩子尽自己微薄的力量感到无比的幸福。愿更多的人关注和接纳我们星星的孩子,愿我们的家长能够勇敢的走出来!   
                  


祝所有工作在自闭症机构特上海11选5教领域的老师们,节日快乐!



关键词: 温州自闭症           

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